前段时间，看到有妈妈在问答里询问2岁的宝宝该如何培养阅读能力？很多网友在问题下面质疑，孩子2岁看书不都是凭兴趣，真的需要这么可以的培养阅读能力呢吗？

这个其实是大有必要的，为什么有些人看书效率高，有些人看书效率低。有些人只是没事儿随手翻翻，而有的人却能建立起自己的知识体系呢？都在于阅读习惯和阅读能力的差别。不得不说，阅读真是个技术活。孩子2岁正是习惯养成的阶段，如果阅读中能够从下面这四个维度进行培养，就一定能让孩子成为会阅读，有自我学习能力的人。

培养阅读兴趣和习惯

兔子为什么爱吃香蕉皮，有次上在绘本课，学院妈妈说，自家儿子无聊时，就算拿个玩具发呆，也不愿意去打开绘本自主阅读，应该强迫他去看书吗？孩子没有阅读兴趣，越是唠叨让他看书，他越是抵触。想要让娃爱上读书，兴趣要摆在第一位。爸爸妈妈可以从两方面着手。

一方面，制造阅读氛围

我们都说身教重于言传，如果爸爸妈妈平时就爱看书，用阅读的方式来休闲。那么孩子在这样的氛围内，也会主动拿起书来看的。建议大家即便现在已经都开始电子阅读了，也要买一些纸质书来配合孩子，制造阅读氛围。

兔子要吃香蕉皮，但是不建议喂食香蕉皮。下面是养殖兔子的具体注意事项：1、兔子的居住环境要卫生、干燥、通风的，如果环境潮湿、不卫生，容易滋生细菌，造成兔子得皮肤病；2、建议幼兔到家先去医院便检是否有球虫而不是乱喂。

有一次我去朋友家，他们家的客厅完全没有电视，就是一面大书柜和书中。在这样的居室环境中，全家人一有空就围坐在书桌前，看书画画做手工，这就是一种非常适合阅读的氛围。

另一方面，制造阅读的环境

在粉丝群里很多父母反应，我家书可不少。但是当我问到书都放在什么地方时，他们告诉我书被收纳在书柜里，箱子里。孩子注意力很容易分散，无聊的时候到处寻找有意思的玩意儿，看到玩具就玩玩具，看到书就看书。

因此我都建议他们别认为书一定要有固定的地方，要让孩子触手可得。在我家餐厅里有书，饭后拿来翻翻。阳台有书，晒太阳看两本。玩具柜旁边、床头、飘窗都有书。在这样的环境中，儿子几乎随时随地都能进入阅读。

建立阅读自信

有位朋友跟我聊起，自己家孩子从不自己看书，即便想看，也要塞在大人手里。嘀嘀咕咕地说：给我讲讲。我们说读书的能力中，有一项需要培养的重要能力，就是自主阅读。而想要达到自主阅读，第一步需要孩子建立阅读自信。

有些爸爸妈妈只会在睡前给孩子讲故事，读书。平时很少看书，让娃认为，书就是睡前爸爸妈妈来讲的，而不是自己看的。我之前的班里甚至有家长说：我不给他讲他看不懂啊。

兔子不能吃香蕉皮。香蕉皮粘稠，会粘在兔子的牙齿上。因为兔子不像人一样刷牙，所以会留在嘴里，长时间后牙齿会受到影响。兔子的日常饮食是草、兔子食物和蔬菜和水果，但并不是所有的食物都可以随意喂养，兔子的饮食结构也。

其实一个好的绘本，孩子自己也能看懂。绘本中包含三个故事，一个故事是图片来讲的， 一个故事是文字来讲的， 而第三个故事是图片和文字一起讲的。即便看不懂字，孩子也能从图片中获得阅读的乐趣，了解大概的剧情。从而建立起一种阅读自信。

2岁的宝宝可以自主阅读，建议家长在关注亲子阅读的同时也要关注宝宝自主阅读习惯的培养，多多鼓励孩子，帮他们培养阅读自信。

共读方式

2岁左右的宝宝，能够理解的内容远大于自己能读到的内容，因此亲子共读必不可少。而且可以成为锻炼孩子思维，增加词汇量，增进亲子亲密关系的好办法。在亲子共读中，我们需要注意下面两点。

第一点：亲子交流很重要

不可以，首先不止是香蕉皮，含有大量水分的蔬菜都需要放到失去50%的水分后在喂食，兔子的肠胃很娇弱，而且兔子其实是食草动物，蔬菜类可以喂，最好放到失去50%及以上的水分，或者直接喂食蔬菜干，香蕉皮水分很大，放干又容易。

阅读训练营上，我们会让父母们给孩子读书。一些爸妈读书时，会只顾自己的读过去，孩子完全站在听众的角度去被动地听。实际上2岁的孩子已经拥有一定的语言表达能力，也有这种意愿。而在亲子共读中，时不时停下来和宝宝交流内容，提出问题，对语言表达和思维能力都是很好地锻炼。

第二点：别自己改变书中的语言

在《如何开发阅读潜力》公开课中，台湾大学幼教系主任周育茹指出，在给孩子读绘本时，不要轻易去&34;书面语言。

兔子要吃香蕉皮，但是不建议喂食香蕉皮。下面是养殖兔子的具体注意事项：1、兔子的居住环境要卫生、干燥、通风的，如果环境潮湿、不卫生，容易滋生细菌，造成兔子得皮肤病；2、建议幼兔到家先去医院便检是否有球虫而不是乱喂。

有时候我们给孩子读绘本，尤其是稍微超纲的绘本时，担心宝宝听不懂一些成语，或者复杂的形容词，就会用自己的语言给宝宝翻译。比如，绘本中如果出现&34;，爸爸妈妈自作主张改成了：好多好多的人。绘本中有&34;爸爸妈妈就翻译成：很多种颜色。

然而，宝宝具有根据上下文揣测词义的能力，而且这个过程也正是他们学习更多词汇的过程。爸爸妈妈的翻译，就阻碍了孩子对新词汇的学习。而在日后的语文学习中，词汇量就是作文的基础。看着美景心潮澎湃，却找不到词去形容，难道不是很痛苦吗？

用阅读锻炼逻辑思维

陪宝宝编后：

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